Pada saat pendemi melanda dunia wajah pendidikan ikut mengalami penyesuaian-penyesuaian agar pendidikan terus berlangsung. Hal ini tidaklah mudah karena para guru, murid dan semua
stake holder harus menyesuaikan dengan keadaan yang ada. Dalam beberapa hal guru sudah merasa nyaman dengan metode ceramah dan mereka menganggap bahwa metode tersebut tidak ada masalah karena sepanjang pengamatan mereka, keadaan murid baik-baik saja, mereka hidmat mendengarkan dengan keadan kelas yang begitu tenang. Dalam hal evaluasi juga guru masih tertumpu pada evaluasi tertulis angka sebagai salah satu bahan evaluasi utama untuk akhir semester. Namun benarkah metode ceramah membuat murid sudah nyaman? ataukah guru belum melakukan penelitian bahwa metode tersebut justru membosankan?.
KEMBALI KE ARTIKEL
