Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Deduktif dan Induktif terhadap Hasil Belajar Siswa

Dalam proses pembelajaran tentunya memerlukan metode dan model yang tidak monoton. Bertujuan agar selama proses pembelajaran, peserta didik tidak merasa bosan dengan model pembelajaran yang hanya itu itu saja. Guru dituntut untuk kreatif dalam memilih dan memilah model apa yang tepat untuk suatu materi pembelajaran. Satu model pembelajaran tidak selalu cocok dengan semua jenis materi pembelajaran.