Kampus Merdeka dan Risiko Pendidikan yang Kehilangan Jiwa

Di era modern, pendidikan kerap dipandang sebagai alat untuk mencetak sumber daya manusia yang siap masuk ke pasar industri. Paradigma ini menggeser tujuan pendidikan dari menciptakan manusia yang utuh dan kritis menuju penghasil tenaga kerja yang efisien. Paulo Freire, dalam karyanya Pedagogy of the Oppressed, mengecam keras pendidikan yang mengalienasi manusia dari kemanusiaannya sendiri. Pendidikan, kata Freire, seharusnya menjadi jalan menuju pembebasan, bukan instrumen penindasan dalam bentuk yang halus.