Dalam sebuah tulisan berjudul
The Learning benefits of teaching: A retrieval  practice hypothesis yang ditulis oleh Alyosius Wei Lun Koh, Sze Chi Lee, dan Stephen Wee Hun Lim (2018) ditegaskan bahwa mengajar merupakan suatu cara yang sangat efektif bagi seorang guru untuk mengingat dan mengekalkan pengetahuan yang telah dipelajari sebelumnya. Dengan kata lain, para peneliti tersebut menegaskan bahwa penguasaan pengetahuan akan lebih baik jika seorang pemelajar mengajarkan apa yang telah dipelajarinya kepada orang lain.
KEMBALI KE ARTIKEL
