Menjadikan anak kritis, kreatif dan problem solver agaknya bukan sesuatu yang muluk, tetapi hal tersebut merupakan suatu kebutuhan dan keharusan di dalam pembelajaran. Namun perlu disadari proses tersebut tidaklah mudah, guru harus menciptakan pembelajaran yang sedemikian rupa sehingga ketiga hasil tersebut dapat tercapai.
