Dunia pendidikan meminta pembelajaran tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi pada bagaimana siswa memahami, mengaplikasikan, dan mampu mengintegrasikan konsep-konsep pembelajaran ke dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu pendekatan inovatif kreatif yang dapat mendukung tujuan ini adalah deep learning, yakni pendekatan pembelajaran yang mengutamakan pemahaman mendalam melalui kesadaran penuh (mindful), pembelajaran bermakna (meaningful), dan suasana menyenangkan (joyful).
Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) bisa dilakukan dengan eksperimen yang dikemas dalam permainan sulap menjadi alat pedagogis yang efektif. Eksperimen ini tidak hanya membangun rasa ingin tahu siswa, tetapi juga melatih keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan keberanian dalam menghadapi tantangan. Artikel ini akan membahas konsep deep learning dalam konteks pembelajaran sulap reaksi kimia untuk siswa kelas 9 MTsN Batu, yang dilaksanakan pada Jumat, 24 Januari 2025.
KEMBALI KE ARTIKEL
