Belajar pada hakikatnya suatu upaya mengubah kemampuan dari dalam diri seseorang agar terdapat peningkatan. Jika upaya yang dilakukan terdapat peningkatan kemampuan maka dipastikan seseorang telah belajar baik dari guru atau tutor sebaya. Kepekaan dalam belajar perlu ditumbuhkan sejak dini sebab merupakan hal yang penting bagi perkembangan pengetahuan, perilaku, dan mental baik selama di lingkungan akademik maupun nonakademik. Perbedaan pengetahuan, perilaku, dan mental yang dimiliki oleh setiap siswa menjadi peluang bagi seorang guru dalam memahami karakter peserta didik tentu pemahaman ini didukung oleh kemampuan pengajar dalam persoalan strategi mengajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
