Mata kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia yang membahas tentang “Perspektif Sosial Kultural dalam Pendidikan” telah membuka jendela wawasan mengenai pengaruh faktor sosial dan budaya dalam dunia pendidikan. Dalam konteks ini, pemikiran Ki Hadjar Dewantara, pendiri Taman Siswa dan ikon pendidikan nasional Indonesia, muncul sebagai panduan utama. Artikel ini menelusuri lebih dalam pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara terkait aspek sosio kultural dalam pendidikan dan mencerminkan refleksi pribadi terhadap pengalaman belajar dalam modul tersebut.
KEMBALI KE ARTIKEL
