Pembelajaran juga dapat didefinisikan sebagai proses memberikan bimbingan atau bantuan kepada peserta didik dalam melakukan proses pembelajaran. Pada hakikatnya, pembelajaran adalah proses mengatur dan mengorganisasi lingkungan di sekitar peserta didik sehingga dapat menumbuhkan dan mendorong mereka untuk melakukan proses pembelajaran. Peningkatan kualitas pembelajaran datar adalah titik fokus pertimbangan, dan peningkatan kualitas pengembangan lebih lanjut lebih lanjut adalah titik fokus pertimbangan lainnya.
KEMBALI KE ARTIKEL
