Empati dan Perilaku Prososial Anak ala Mahasiswa KKN

Ngembak, Grobogan (26/07/2022) -- Sejak dini seorang anak perlu diajarkan keterampilan dan kemampuan yang baik. Tahapan anak usia dini membutuhkan kelekatan yang lebih dekat dengan orang tua dan keluarga. Hubungan kelekatan tersebut membantu anak untuk lebih mudah mengembangkan emosi positif pada dirinya, misalnya kepercayaan kepada orang lain, perasaan dicintai, dan mampu memikirkan harapan positif untuk mencapai tujuan tertentu. Seiring berjalannya waktu seorang anak memasuki usia sekolah untuk memproses bagaimana lingkungan sosial hadir di sekitarnya.

Sebagai bentuk dukungan pada anak usia ini membentuk keterampilan dan kemampuan yang positif maka lingkungan sosial, misalnya teman sebaya dan guru di sekolah turut berperan. Anak usia dini penting untuk dikenalkan informasi seputar bagaimana berperilaku kepada diri sendiri dan orang lain secara baik dan memberikan respon terhadap lingkungan sekitar. Wujud dari pengembangan keterampilan tersebut berupa kemampuan empati dan perilaku prososial. Anak yang memiliki empati dapat belajar untuk rendah hati dan mampu merasakan emosi yang terjadi di sekitarnya. Selain itu, perilaku prososial pada anak membantu mereka untuk bersedia membantu, berbagi, dan toleransi pada orang lain.