Pengambilan Keputusan Berdasarkan Nilai-Nilai Kebajikan

Mengutip dari Bob Talbert yang menyatakan bahwa, "Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best", sehingga mengajar bukanlah sekedar membagikan ilmu pengetahuan namun juga mendidik yang merupakan kegiatan mengembangkan nilai-nilai kebajikan dalam kehidupan. Penguasaan ilmu pengetahuan secara konsep dan keterampilan sangat penting. Selain itu pendidikan karakter tidak kalah penting sebagai hal pokok yang perlu dipelajari dalam mempersipkan murid, agar kelak dapat hidup dengan baik dalam suatu masyarakat. Terlebih jika dapat bermanfaat bagi sesamanya. Dengan penguasaan karakter kebajikan yang baik maka murid dapat mengembangkan pendidikan sepanjang hayat dengan mengembangkan potensi yang dimiliki dalam hal kebajikan. Seperti itulah peran penting guru dalam menerapkan prinsip triloka Ki Hadjar Dewantara. Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani yang artinya di depan memberi contoh, di tengah memotivasi, dan di belakang memberikan dorongan.