Pembelajaran Model Pencapaian Konsep

Model Pencapaian Konsep adalah salah satu model pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa mengembangkan dan memperkuat pemahaman mereka tentang konsep serta melatih kemampuan berpikir kritis. Model ini berangkat dari studi mengenai proses berfikir yang dilakukan oleh Bruner, Goodnow, dan Austin. Tujuan utama dari model ini adalah membantu siswa mempelajari konsep-konsep yang dapat digunakan untuk mengorganisasi informasi dengan efektif, menganalisis, dan mengembangkan konsep tersebut, dalam penerapan Model Pencapaian Konsep, terdapat beberapa langkah yang perlu diikuti.