Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas, tidak sedikit pengajar yang menggunakan metode ceramah saja. Sayangnya, hal ini membuat peserta didik menjadi cepat bosan dan tidak fokus dalam menerima materi. Terlebih Pembelajaran Bahasa Indonesia hampir seluruhnya berbasis pada teks sejak Kurikulum 2013 hingga saat ini mengalami penyempurnaan menjadi Kurikulum Merdeka. Mengapa harus berbasis teks? Hal ini dimaksudkan agar siswa tidak hanya mempuni terkait kebahasaan saja melainkan lebih daripada itu, mereka harus mampu memahami bahkan sampai pada mengintepretasi konten/ isi teks yang menitikberatakan pada saintifik (ilmiah) yang erat kaitannya dengan Kurikulum 2013 tentunya. Sehingga tujuan akhir dari pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teks ini adalah siswa mampu bepikir sistematis, terkontrol, empiris, dan kritis.
KEMBALI KE ARTIKEL
