Teori Perkembangan Sosial Menurut Lev Vygotsky dan Jean Piaget

Perkembangan sosial pada anak merupakan salah satu aspek penting yang memengaruhi cara individu berinteraksi dengan lingkungan dan masyarakat di sekitarnya. Dua tokoh yang sering dibicarakan dalam bidang psikologi perkembangan sosial adalah Lev Vygotsky dan Jean Piaget. Meskipun keduanya sama-sama membahas tentang perkembangan anak, terdapat perbedaan mendasar dalam pendekatan mereka terhadap proses perkembangan ini. Vygotsky lebih menekankan peran interaksi sosial dan budaya, sedangkan Piaget lebih berfokus pada perkembangan kognitif individu melalui tahapan-tahapan yang spesifik.