Strategi Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang Berorientasi pada Siswa dalam Perspektif Islam

Dalam Islam, pendidik didefinisikan sebagai orang-orang yang bertanggung jawab untuk mengembangkan siswanya secara keseluruhan, termasuk kemampuan afektif, kognitif, dan psikomotorik. Menurut Suryosubrata, definisi pendidik lebih luas, yaitu orang dewasa yang bertanggung jawab memberi pertolongan kepada siswanya dalam pertumbuhan fisik dan rohani, sehingga mereka mampu mencapai tingkat kedewasaan, mampu berdiri sendiri dan memenuhi tanggung jawabnya, mampu melakukan tugasnya sebagai hamba Allah dan Kholifah di bumi, dan mampu melakukan tugasnya sebagai makhluk sosial (Tafsir, 1992: 74-75).
Dengan mempertimbangkan definisi di atas, pendidik dapat didefinisikan sebagai individu yang memiliki kemampuan untuk mengembangkan semua potensi siswa dalam hal afektif, kognitif, dan psikomotorik sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang mandiri dan bertanggung jawab.