Sistem Pembelajaran Hybrid Era Pandemi Covid-19 di Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Metode pembelajaran daring tentu saja memberikan dampak baik positif maupun negatif. Dengan pembelajaran jarak jauh ini dapat mengurangi tingkat penularan virus Covid-19, namun karena pembelajaran jarak jauh yang diterapkan pemerintah membuat  sebagian murid  yang biasanya tinggal di pedesaan memilih untuk berhenti melanjutkan pendidikannya karena alasan terkendala koneksi internet, tidak memiliki ponsel sebagai alat pembelajaran dan pembelajaran jarak jauh juga membuat sebagian murid kesusahan untuk  mengerti materi pembelajaran yang disampaiakan oleh pengajar.