Pengaruh Perubahan Kurikulum Terhadap Efektivitas Sistem Pendidikan Indonesia Di Era Modern

Pada masa sekarang ini, Indonesia sedang dihadapkan dengan berbagai macam permasalahan baik berasal dari luar maupun dari dalam negara itu sendiri. Akibat dari banyaknya perubahan-perubahan yang mendunia menjadikan muncul beberapa permasalahan, contohnya adalah kemajuan IPTEK, pergeseran nilai sosial dan kebudayaan masyarakat. Pendidikan dibutuhkan manusia untuk berkembang dan manusia yang berkualitas serta mampu bersaing dapat diciptakan melalui pendidikan yang baik. Kualitas pendidikan di Indonesia diharapkan mampu menjawab tuntutan perkembangan zaman apalagi di era modern seperti sekarang ini. Pendidikan merupakan aktivitas manusia yang amat penting. Lewat pendidikan manusia dapat dididik menjadi manusia yang berperilaku mulia (Sasongko & Sahono, 2016). Menurut (Bpkm.go.id, 2006) Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Di era modern seperti saat ini, pendidikan menempati posisi yang sangat penting dalam perkembangan manusia. Perkembangan era memberikan peluang bagi para pakar pendidikan untuk menyusun sebuah sistem pendidikan yang sesuai dan dapat menjiwai semangat Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Negara Republik Indonesia memiliki sebuah sistem pendidikan yang telah dikembangkan sejak tahun 1947 melalui kurikulum yang pertama kali diterapkan yaitu rencana pelajaran 1947. Membangun sistem pendidikan tentunya membutuhkan banyak pertimbangan dari beberapa aspek dan komponen yang terkandung dalam masyarakat sehingga sistem pendidikan yang tercipta bisa berjalan efektif di era modern. Sistem pendidikan merupakan strategi atau metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan agar peserta didik dapat secara aktif mengembangkan potensi di dalam dirinya (Andran, 2014). Seiring dengan perkembangan dan perubahan zaman, terjadi perubahan tingkah laku dan perilaku manusia berubah dari waktu ke waktu. Hal ini juga turut merubah perkembangan sistem pendidikan di dunia, khususnya di Indonesia. Perubahan ini dapat dilihat dari perubahan sistem pendidikan yang terdiri dari pembelajaran, pengajaran, kurikulum, perkembangan peserta didik, cara belajar, alat belajar sarana dan prasarana dan kompetensi lulusan dari masa ke masa.