Penurunan Pemahaman Pengetahuan Dasar Siswa: Tanda Kegagalan Sistem Pendidikan Indonesia?

Dalam beberapa tahun terakhir, laporan tentang penurunan pemahaman pengetahuan dasar di kalangan siswa Indonesia semakin mengkhawatirkan. Hasil tes nasional maupun internasional, seperti PISA (Programme for International Student Assessment), menunjukkan bahwa kemampuan literasi, numerasi, dan sains para siswa berada pada tingkat yang memprihatinkan. Pada tahun 2018, Indonesia berada di peringkat 72 dari 79 negara, dengan mayoritas siswa gagal mencapai level kompetensi dasar. Meskipun pada tahun 2022 kemarin telah meningkat 5-6 Posisi dibanding 2018, namun angka ini belum cukup mencapai target dalam mengatasi hilangnya pembelajaran (learning loss).  Selain itu, menurut video yang diunggah oleh pengguna akun @dino_wakkjess di TikTok yang aktif melakukan eksperimen sosial dengan mengetes pengetahuan dasar siswa-siswi di Indonesia, namun pada kenyataannya banyak dari mereka yang tidak bisa menjawab pertanyaan dasar.