Menggunakan sistem pendekatan dengan belajar sambil bermain.
Menerapkan sistem pembelajaran kelompok berdasarkan usia dan kemampuan setiap anak.
3.Pendampingan Intensif
Memberikan bimbingan one on one untuk anak-anak yang membutuhkan perhatian lebih dibanding anak yang lainnya.
Melakukan monitoring perkembangan secara berkala.
Memberikan motivasi dan dorongan untuk terus semangat belajar.
Kesimpulan
Inisiatif mahasiswa dari Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan kelompok KKN vidyadharma yang bertujuan untuk memberikan pendidikan dasar dan pengembangan karakter bagi anak-anak kurang mampu, terutama mereka yang tidak dapat mengikuti pendidikan formal karena keterbatasan finansial dan status tempat tinggal. Melalui program Rumah Penyuluhan Kreatif, upaya-upaya ini bertujuan untuk menginspirasi minat belajar yang kuat di kalangan anak-anak, sehingga mendorong masa depan yang lebih cerah meskipun menghadapi tantangan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H