Pendidikan adalah salah satu hal penting dalam kehidupan manusia. Khususnya dalam masa perkembangan anak-anak, pendidikan sangat berperan penting untuk menyiapkan mereka menjadi generasi yang berkualitas. Oleh karena itu, penting untuk terus mengembangkan sistem pembelajaran yang inovatif agar anak-anak dapat belajar dengan lebih efektif dan efisien.
Di SDN 1 Purworejo, Kecamatan Ngantang, Kabupaten Malang, dapat dikatakan masih tertinggal dari sekolah -- sekolah di luar daerah. Hal ini bisa terjadi karena kurangnya fasilitas dan tenaga kerja yang berada disana sehingga untuk melakukan pembelajaranpun tidak bisa maksimal
Maka dari itu kami memberikan inovasi  untuk mengutamakan pembelajaran kolaboratif antara siswa. Para siswa dikelompokkan dalam kelompok-kelompok kecil dan diberi tugas untuk menyelesaikan masalah atau proyek bersama. Dalam hal ini, siswa diajarkan untuk bekerja sama dan saling membantu satu sama lain, sehingga dapat meningkatkan keterampilan sosial dan kepercayaan diri mereka.
Dan juga tak lupa untuk melakukan pembelajaran yang terarah dan terencana. Setiap materi pelajaran dipecah menjadi beberapa sesi, dan setiap sesi memiliki tujuan yang jelas. Sehingga guru juga dapat memberikan umpan balik kepada siswa mengenai kinerja mereka dalam setiap sesi pembelajaran. Hal ini memungkinkan siswa untuk mengidentifikasi kelemahan mereka dalam belajar dan meningkatkan kinerja mereka pada sesi pembelajaran berikutnya.
Dalam sistem pembelajaran inovatif ini, siswa juga diajarkan untuk mandiri dan memiliki tanggung jawab dalam belajar. Guru memberikan tugas-tugas mandiri kepada siswa, sehingga mereka dapat belajar dengan tempo dan gaya belajar mereka sendiri. Selain itu, siswa juga diajarkan untuk mengatur waktu mereka dengan baik dan bertanggung jawab atas pekerjaan mereka.
Kami berharap dengan adanya inovasi belajar seperti ini dapat membawa perubahan positif dalam pembelajaran di sekolah tersebut. Para siswa lebih termotivasi dalam belajar, lebih mandiri, dan lebih mampu memahami materi pelajaran dengan baik. Selain itu, keterampilan sosial dan kepercayaan diri siswa juga meningkat karena mereka diajarkan untuk bekerja sama dalam kelompok-kelompok kecil. Hasil ini dapat dilihat dari prestasi siswa yang semakin meningkat dari waktu ke waktu.
Dalam mengembangkan sistem pembelajaran inovatif ini, SDN 1 Purworejo mendapatkan dukungan dari para guru, orang tua siswa, serta masyarakat sekitar. Dukungan ini sangat penting dalam memastikan kelangsungan dan keberhasilan sistem pembelajaran inovatif ini.
Dalam era teknologi yang semakin maju, sistem pembelajaran inovatif seperti ini sangat penting untuk terus dikembangkan. Dengan sistem pembelajaran inovatif ini, para siswa dapat lebih termotivasi dan berkembang secara menyeluruh dalam aspek kognitif, sosial, dan emosional. Dan juga semoga dengan adanya sistem pembelajaran inovatif di SDN 1 Purworejo ini dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain untuk mengembangkan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif.
