Gandurejo, [19-01-24] Arsitektur Nirmana diimplementasikan sebagai bagian dari upaya meningkatkan pengalaman belajar siswa. Dengan cara ini, mereka tidak hanya diajak untuk memahami konsep dasar arsitektur, tetapi juga diberikan peluang untuk mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam berkarya secara praktik.Â
Program kerja ini bertujuan bukan hanya untuk memberikan pengetahuan arsitektur, tetapi juga merangsang kreativitas dan perkembangan anak-anak dalam berkarya. Arsitektur yang inovatif dan kreatif dapat memicu imajinasi anak-anak, memotivasi mereka untuk berpikir secara kreatif. Oleh karena itu, Mahasiswa KKN TIM 1 Undip dari Jurusan S1 Arsitektur memberikan program sosialisasi mengenai "Edukasi Kepada Siswa SD 3 Gandurejo dalam Berkarya Melalui Arsitektur Nirmana"yang di lakukan pada 19 Januari 2024 untuk siswa kelas 5 dan 6 SD.
Kegiatan yang menarik perhatian siswa dalam pembuatan karya arsitektur nirmana dengan cara mewarnai pada pola kubus nirmana. Pada awalnya Mahasiswa KKN memberikan penjelasan mengenai apa itu arsitektur? apa itu nirmana? dan memberikan arahan mengenai prinsip-prinsip dasar desain dan penggunaan gradasi warna. Dengan bimbingan tersebut, siswa diberikan kebebasan untuk menuangkan imajinasi mereka dalam menciptakan karya yang unik dalam mewarnai pola arsitektur nirmana.
Hasil karya para siswa pun di kumpulkan dan dinilai. Â Bagi siswa yang menyelesaikan dengan rapi, cepat dan memiliki gradasi warna yang bagus akan mendapat hadiah dari Mahasiswa KKN, hal ini menciptakan suasana penuh semangat dan apresiasi terhadap kreasi mereka. Tak hanya itu, program ini juga diharapkan dapat menjadi stimulus bagi minat siswa terhadap bidang seni dan desain.
Penulis : Aurelia Zahira Ryannisa, Fakultas Teknik S1-Arsitektur
Dosen Pembimbing Lapangan : Edi Prayitno, S.Pt., M.Si.
Lokasi: Desa Gandurejo, Kecamatan Bulu, Kabupaten Temanggung, Jawa Tengah
