Kolaborasi MMD547 dengan Brain Academy Jember: Pengenalan Digitalisasi Pendidikan di SMPN 1 Umbulsari

JEMBER - Dalam memaksimalkan proses pengenalan digitalisasi pendidikan kepada para siswa, mahasiswa MMD kelompok 547 Universitas Brawijaya mencoba untuk menggandeng salah satu ahli pada bidang tersebut yaitu Brain Academy Ruang Guru Jember yang merupakan sebuah layanan bimbingan belajar dari Ruang Guru dengan fokus pengenalan platform pendidikan di sekolah. 

Kolaborasi tersebut dilaksanakan pada minggu ketiga dari kegiatan MMD yang bertempat di SMPN 1 Umbulsari, Kabupaten Jember, Rabu (26/07/2023). Kolaborasi yang sudah dilakukan berjalan dengan lancar serta mendapatkan respons positif dari pihak sekolah. "Kegiatan ini memiliki dampak yang baik dalam menambah wawasan dan motivasi belajar siswa SMPN 1 Umbulsari di era digital seperti saat ini", ujar Bapak Wakil Kepala Sekolah bagian Kurikulum.

Kegiatan tersebut dimulai dengan mengenalkan tentang digitalisasi pendidikan secara umum kepada siswa. Materi yang dipaparkan meliputi definisi digitalisasi pendidikan, platform apa saja yang mendukung proses tersebut, hingga pengaplikasian dari proses digitalisasi pendidikan dalam kegiatan belajar sehari-hari. Dengan adanya penyampaian materi tersebut harapannya dapat membawa perubahan positif kepada siswa SMPN 1 Umbulsari dalam proses pembelajaran di luar lingkungan sekolah serta membantu mempersiapkannya untuk menghadapi tuntutan perkembangan teknologi yang semakin pesat. 

Hal serupa diungkapkan oleh Kak Fia selaku Branch Manager Brain Academy Jember. "Kegiatan berjalan lancar dan merupakan ide bagus karena dengan hadirnya program kerja ini mahasiswa MMD 547 turut berkontribusi dalam dunia pendidikan dengan memfasilitasi siswa-siswi SMPN 1 Umbulsari untuk mengenal perkembangan di bidang pendidikan yang saat ini menuju tak terbatas seiring kemajuan teknologi," ujarnya.

Briefing Sebelum Pelaksanaan Program-Dokumentasi Pribadi

Selain itu, program kerja pengenalan digitalisasi pendidikan juga menekankan pada pengoptimalan penggunaan gadget dalam proses pembelajaran.  Dalam rangkaian kegiatannya, mahasiswa MMD 547 memberikan gambaran tentang beberapa aplikasi pembelajaran yang dapat diakses dengan mudah oleh siswa melalui gadget. Salah satu contoh dari aplikasi pembelajaran yang dikenalkan dalam kegiatan tersebut yaitu aplikasi Ruang Guru.

Sebagai penutup, mahasiswa MMD 547 memberikan kuis interaktif yang berisikan beberapa soal tentang materi yang sudah dijelaskan sebelumnya sebagai evaluasi kegiatan. Hal tersebut bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap proses digitalisasi pendidikan. Adapun aplikasi yang digunakan dalam proses tersebut yaitu aplikasi Quizizz, salah satu aplikasi pembelajaran yang berisikan tentang kumpulan soal-soal interaktif yang bisa diakses secara digital.