Upaya Meningkatkan Belajar Menulis dan Membaca pada Siswa dengan Menggunakan Buku Panduan

Virus  covid 19 atau disebut korona telah menjadikan perubahan hebat dalam hal belajar dan mengajar. Di seluruh dunia yang terdampak covid terutama pelajar baik dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi yang mengharuskan melakukan perubahan dalam kegiatan pembelajaran.

Di masa pandemi covid 19 ini keputusan terbaik pada jenjang pendidikan ini yang seketika harus memilih antara membuka sekolah untuk pembelajaran tatap muka (luring) atau dengan tetap menutup sekolah dan memilih pembelajaran jarak jauh (daring/online).

Pada saat pembelajaran daring dilakukan, sebagian besar dar anak-anak lebih banyak memanfaatkan waktu untuk bermain gadget/handphone (game) dari pada untuk belajar. Keadaan seperti ini sangat rentan menjadikan minat literasi (baca dan tulis) anak menjadi rendah karena kurang nya pengawasan orangtua dalam belajar. Terutama pada anak SD, hamper disemua kalangan tingkat bawah pembelajaran daring seperti ini tifdak berjalan lancar.

Salah satu penyebab yaitu karena tidak adanya media digital atau handphone yang utnuk memadai pembelajaran daring. Atau bisa pula karena tidak mengertinya orangtua dalam hal menggunakan handphone. Seperti hal nya yang terjadi di salah satu SD yang berada diwilayah dekat rumah saya tepatnya di SD Kalimekar Purwadadi Kabupaten Subang.

Berbagai cara dan upaya telah dilakukan para guru salah satunya dengan membuat media pembelajaran daring dengan berbagai kreativitas agar menjadikan anak tidak bosan dan jenuh dengan melakukan belajar secara daring.

Solusi dari permasalahan yang terjadi pada saat ini adalah dengan cara mengabdikan para Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia untuk melaksanakan kegiatan KKN Tematik dengan tema " Mengembangkan Literasi (Literasi Baca dan Tulis, Numerasi, Sains, Digital, Finansial, Budaya, dan Kewargaan) serta rekognisi merdeka belajar kampus merdeka-pusat prestasi Nasional)" yang bertujuan untuk mengembangkan budaya lliterasi dilingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dalam rangka pembelajaran sepanjang hayat sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas hidup dan merekognisi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka-Pusat Prestasi Nasional yang telah dilakukan mahasiswa.

Dengan begitu banyak mahasiswa yang turun ke masyarakat untuk melakukan berbagai macam kegiatan atau program yang akan dilaksakan yang berkaitan tentang literasi. Salah satunya dengan memanfaatkan kesempatan utnuk meningkatkan minat literasi baca tulis di masa pandemi covid 19 dengan membaca teks cerita pendek bergambar.

Dengan begitu, orangtua dapat bekerja sama dengan guru untuk mendidik dan membimbing peserta didik naol di sekolah maupun dirumah dengan dibantu menggunakan fitur WhatsApp yaitu dengan foto, dengan fitur video siswa dapat mengirimkan hasil rekaman yang diwajibkan bagi setiap siswa sebagai tugas yang diharapkan bisa lebih meningkatkan literasi baca diterapkan dalam kegiatan sehari- hari.