Mohon tunggu...
Khusnul Khotimah
Khusnul Khotimah Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahas

Saya merupakan seorang mahasiswa yang memiliki minat yang tinggi terhadap dunia menulis

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Tim Pengabdian UM Berkomitmen Melakukan Pendampingan dan Pelatihan Pengembangan Modul Ajar IPS Terintegrasi Diferensiasi Belajar dan TPACK

18 Agustus 2024   13:29 Diperbarui: 18 Agustus 2024   13:30 86
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Implementasi Kurikulum Merdeka yang tengah digalakkan pemerintah menuntut guru untuk terus mengembangkan kompetensinya. Salah satu tantangan yang dihadapi guru adalah dalam mengembangkan modul ajar berdiferensiasi yang terintegrasi dengan teknologi (TPACK).

Hasil wawancara terhadap sejumlah guru alumni PPG Prajabatan menunjukkan adanya kesulitan dalam mengimplementasikan modul ajar yang sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang berpusat pada siswa menjadi kendala utama.

"Guru perlu diberikan pendampingan yang intensif untuk dapat mengembangkan modul ajar yang bervariasi dan menarik bagi siswa," ujar Sherly Indah Tri Kurnia S., salah satu guru yang terlibat dalam pengabdian ini.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, para tim pengabdian Universitas Negeri Malang menawarkan solusi berupa pendampingan intensif bagi guru. Pendampingan ini akan meliputi:

  • Pelatihan: Guru diberikan pelatihan mengenai konsep diferensiasi pembelajaran dan TPACK.
  • Praktik: Guru diberikan kesempatan untuk mempraktikkan secara langsung dalam mengembangkan modul ajar.
  • Pendampingan berkelanjutan: Guru didampingi secara berkala untuk memastikan keberlanjutan implementasi modul ajar.

 

Sumber: Dokumentasi Pribadi
Sumber: Dokumentasi Pribadi
Sumber: Dokumentasi Pribadi
Sumber: Dokumentasi Pribadi

"Kami berharap melalui program pendampingan ini, kualitas pembelajaran di sekolah dapat meningkat dan siswa dapat belajar secara lebih efektif dan menyenangkan," ujar Neni Wahyuningtyas, M. Pd, ketua tim peneliti.

Universitas Negeri Malang berkomitmen untuk terus mendukung peningkatan kompetensi guru dalam rangka mewujudkan tujuan Kurikulum Merdeka, yaitu membentuk siswa yang berkarakter, berkemampuan, dan berakhlak mulia.

-Tim Pengabdian Universitas Negeri Malang-

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun