Pendidikan berbasis nilai untuk membangun karakter positif siswa merupakan proses yang rumit namun penting. Psikologi pendidikan memberikan kerangka kerja yang efektif. Pertama, perkembangan moral dan sosial siswa bertahap dan dipengaruhi oleh keluarga, sekolah, dan lingkungan; pendidikan nilai bertujuan menanamkan nilai-nilai seperti kejujuran dan empati. Kedua, teori belajar sosial Bandura menekankan pentingnya model dan lingkungan; guru dan orang tua berperan sebagai model. Ketiga, motivasi dan perilaku siswa saling terkait; lingkungan belajar yang suportif dan menantang penting. Keempat, pengalaman langsung melalui kegiatan ekstrakurikuler dan proyek sangat berharga. Kelima, kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat sangat krusial. Terakhir, evaluasi dan refleksi berkala memastikan efektivitas program. Singkatnya, pendekatan komprehensif dan berkelanjutan dibutuhkan untuk membangun karakter siswa yang positif.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
