Keterangan/Proses Perbaikan
1
Proses pembelajaran secara umum berlangsung    dengan    baik  (menarik, menyenangkan, menantang, dan bermakna).
2
Tujuan pembelajaran dapat dicapai.
3
Materi pembelajaran tersampaikan dengan baik.
4
Model/pendekatan/strategi/metode/gaya/ teknik pembelajaran yang digunakan efektif.
5
Media/bahan/alat yang dipilih dan digunakan tepat dan variatif.
6
Penilaian proses dan hasil belajar dilakukan dan dengan teknik yang tepat.
7
Keterlibatan dan antusiasme peserta didik baik.
Catatan Umum:
Lembar Refleksi Penilaian (Sikap) Diri SendiriÂ
Peserta Didik
1. Isikan identitas peserta didik.
2. Berikan tanda ceklis (√) pada kolom (1) = Tidak Setuju, (2) Ragu-ragu, (3) Setuju, (4) Sangat Setuju jika sikap yang ada dalam pernyataan sesuai dengan sikap peserta didik.
