3.3.a.10 Aksi Nyata, Pengelolaan Program yang Berdampak Pada Murid

Program Literasi Al-Qur'an (LA), melalui pendekatan IA model BAGJA

TAHAPAN

Pertanyaan

Daftar tindakan yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

B-uat pertanyaan (Define)

• Bagaimana semua murid Muslim dapat membaca Al-Qur'an dengan baik?
• Apa saja catatan baik yang ditemukan pada siswa saat mereka mengikuti kegiatan
• Potensi apa saja yang bisa kita gali dari murid

• Siswa terlibat aktif berkolaboratif bersama siswa lain melakukan koreksi terhadap bacaan temannya sesuai dengan tugas yang diberikan
• Menunjukkan sikap yang baik selama kegiatan
• Siswa selalu senang dan semangat untuk belajar dan mengembangkan diri, rasa percaya diri yang mulai tumbuh, kemampuan untuk berkolaborasi dengan teman, menghargai dan tanggung jawab untuk menyelesaikan tugas yang diberikan

A-mbil pelajaran (Discover)

Praktik baik  apa saja yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan minat baca dan sikap baik?

• Setiap murid Murid yang terbiasa dengan Literasi Al-Qur'an memiliki karakter yang baik dilihat dari semangat, disiplin, mandiri, saling menghargai satu sama lain serta memiliki adab kesopananyang baik
• Mengikutkan murid dalam berbagai lomba baca Al-Qur'an dan Pidato

G-ali mimpi (Dream)

Hal positif apa saja yang akan dimaksimalkan pada murid   dimasa depan untuk menggali minat baca dan sikap baik?

• Dengan berkolaborasi bersama murid merefleksikan beberapa hal positif yang akan dimaksimalkan di masa depan untuk menggali potensi, motivasi, mandiri dan saling menghargai saat mengikuti kegiatan.
• Semua Murid muslim mampu membaca Alquran dengan baik dan memahami makna yang terkandung dijadikan sebagai pedoman dalam hidupnya.

J-abarkan rencana (Design)

Langkah-langkah apa, yang perlu dilakukan dalam kegiatan Literasi Al-Qur'an

• Pada tahap perencanaan adalah Guru Agama Islam berserta tim LA (Literasi Al-Qur'an) membuat program kegiatan yang diajukan kepada pimpimpanan sekolah yang meliputi nama program, tujuan, sasaran, waktu kegiatan.
• Pada tahap pelaksanaan, Setiap Murid Muslim melakukan kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Literasi Al-Qur'an dibimbing oleh guru mata pelajaran pada saat KBM jam pertama dan Tim Literasi Al-Qur'an bekerjasama dengan guru Agama islam yang berlokasi di dalam kelasnya masing-masing.
• Pada tahap Monitoring Murid dikontrol oleh Kepala Sekolah, Guru Agama Islam, Tim LA, Guru, dan Wali kelas agar melaksanakan sesuai dengan peraturan sekolah.
• Pada tahap Evaluasi, Setiap seminggu sekali Guru Agama dan pembina Literasi melakukan evaluasi kegiatan, apakah program ini sudah berjalan sesuai dengan rencana atau sebaliknya.
• Pada tahap pelaporan, setiap seminggu sekali melaporkan kehadiran dan perkembangan murid dalam kegiatan LA kepada Kepala Sekolah, dan wali kelas untuk diberikan umpan balik.