Novita, D., & Hutasuhut, A. R. (2020). Plus minus penggunaan aplikasi aplikasi pembelajaran daring selama pandemi covid 19. Unimed Medan, June, 1-11.
Widiansyah,Subhan., & Maemun,elvanisa. (2021). Penerapan Hidden Curriculum Pada Proses Pembelajaran Online Di Masa Pandemi Covid-19 : Perspektif Sosiologi Kurikulum. Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi, Vol 10, No 2, Hal 132-135.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!