Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK): Meningkatkan Kesempatan Belajar Sepanjang Hayat untuk Semua pada SDGs 4

Melalui penilaian ini, ANBK membantu memetakan kemampuan siswa secara menyeluruh, sehingga dapat diidentifikasi area yang memerlukan perbaikan. 

Dengan data yang diperoleh dari ANBK, pemerintah dan pihak sekolah dapat mengembangkan kebijakan dan program yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia, termasuk di daerah-daerah yang kurang terlayani.

Penerapan ANBK secara acak pada siswa dari berbagai latar belakang juga memastikan bahwa penilaian ini mencerminkan kondisi pendidikan di seluruh wilayah, bukan hanya di sekolah-sekolah tertentu. 

Hal ini mendukung upaya untuk menciptakan sistem pendidikan yang inklusif dan merata, di mana setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk belajar dan berkembang.

2. Meningkatkan Kesempatan Belajar Sepanjang Hayat

SDGs 4 juga berfokus pada kesempatan belajar sepanjang hayat, dan ANBK mendukung tujuan SDGs 4 dengan memberikan penilaian yang komprehensif terhadap keterampilan dasar siswa. 

ANBK mendukung tujuan SDGs 4 dengan memberikan penilaian yang komprehensif terhadap keterampilan dasar siswa (dok: pribadi)

Dengan menilai kemampuan siswa di tingkat dasar, ANBK membantu memastikan bahwa mereka memiliki fondasi yang kuat untuk melanjutkan pendidikan mereka ke jenjang yang lebih tinggi.

Selain itu, ANBK memberikan informasi yang berguna untuk merancang program pelatihan dan pendidikan berkelanjutan yang relevan dengan kebutuhan siswa. 

Hal ini mendukung pengembangan keterampilan yang diperlukan untuk masa depan dan memungkinkan individu untuk terus belajar dan beradaptasi dengan perubahan di dunia kerja dan masyarakat.

3. Pelaksanaan dan Instrumen Penilaian ANBK