Transformasi Pendidikan Bermakna Pada Abad 21: Merangkul Hakikat Manusia Dengan Inspirasi dan Integrasi Nilai Pancasila Serta Semangat Merdeka Belajar

Kesimpulan 

Pendidikan harus mampu memberikan kemerdekaan bagi peserta didik agar mereka dapat mengoptimalkan setiap potensi yang dimilikinya. Pendidikan harus mampu memberikan ruang peserta didik untuk bediskusi dan merefleksikan nilai-nilai Pancasila. Melalui P5 dan praktik-praktik baik lainya kita dapat mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila bagi peserta didik sehingga mereka memiliki kemampuan life skill, menjadi pribadi yag unggul moralnya(tidak hanya cerdas secara intelektual) agar dapat memberikan kemajuan bagi bagsa Indonesia. Tranformasi pendidikan abad 21 sangat penting dilakukan. Melalui kolaborasi antara seluruh elemen masyarakat maka kita dapat menciptakan pendidikan yang memerdekakan bagi peserta didik, kita mampu menjadikan pendidikan sebagai tempat bersemayamnya ruh pancasila di jiwa peserta didik sehingga tranformasi pendidikan abad ke 21 dengan integrasi nilai pancasila dan semangat pendidikan merdeka dapat menjadi sarana yang efektif untuk mencapai tujuan memanusiakan manusia dan merangkul seluruh hakikat manusia. Pancasia sebagai Fondasi Pendidikan Indonesia harus mampu memberikan dasar terkuat untuk seluruh aspek pendidikan. Dengan mengatasi segala tantangan dan masalah yang ada, mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dan memanfaatkan teknologi sebaik mungkin maka pendidikan abad 21 dapat mencinptakan manusia-manusia yang berbudaya, bertanggung jawab dan siap menghadapi tantangan globalisasi dengan semangat yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang kita banggakan.