Menurut lanningan dan Dietze (2017) bermain di luar ruangan dengan pembelajaran Loose Part memiliki dampak positif pada perilaku dan perkembangan anak, membantu mereka menunjukkan tingkat keterlibatan yang tinggi. Media pembelajaran Losee Part memiliki 4 manfaat diantaranya:
1) Pengembangan keterampilan penelitian.
 2) Menstimulasi anak untuk bertanya.
3) Mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak.
4) Menumbuhkan imajinasi dan kreativitas.
Media Pembelajaran Loose Part
Kelangsungan aktivitas sehari-hari anak selalu berkaitan dengan lingkungan. Tidak dapat dipungkiri bahwa anak-anak lebih senang dan lebih tertarik untuk bermain dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya, terutama yang alami.Â
Haughey (2017) berpendapat bahwa ada tujuh jenis media dalam pembelajaran Loose Part yaitu: 1) Bahan alam, 2) Plastik, 3) Logam, 4) Kayu dan bambu, 5) Benang dan kain, 6) Kaca dan keramik, 7) Limbah kemasan.Â
Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa komponen media pembelajaran Loose Part berada di lingkungan  sekitar dan mudah ditemukan, didukung dengan pendapat Siskawati & Herawati. (2021) yang menyebutkan bahwa media Loose Part merupakan benda yang mudah ditemukan di lingkungan kita, seperti ranting, kerang, plastik bekas kemasan, botol plastik, kardus bekas, logam, kain dan lain-lain yang tersedia secara gratis untuk anak, orang tua dan guru.Â
Penggunaan media Loose Part juga harus memperhatikan kriteria bahan yang aman digunakan bagi anak, dalam media Loose Part sendiri memiliki 3 karakteristik yaitu menarik, terbuka, dan dapat digerakkan serta dipindahkan.
Kelebihan dan Kekurangan Penerapan Media Loose Part
