2. Saya memperhitungkan "suara" murid dengan mendengarkan ide mereka, memberi "pilihan" melalui partisipasi dalam kegiatan, dan mendorong "kepemilikan" dengan melibatkan mereka dalam perencanaan dan pelaksanaan.
3. Ini mengembangkan dimensi Kemandirian dan bernalar kritis serta kreatif dalam Profil Pelajar Pancasila, menekankan keterlibatan aktif, pengambilan keputusan, dan tanggung jawab dalam kegiatan ekstrakurikuler.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!