Peran Guru BK Dalam Kurikulum Merdeka (P5)

Implementasi layanan BK yang bersifat komprehensif sejalan dengan prinsip Kurikulum Merdeka, yaitu berpusat pada peserta didik untuk mencapai perkembangan optimal dan kemandirian secara utuh yang meliputi aspek pribadi, belajar, sosial, dan karir. Setiap komponen layanan sudah disertai dengan rencana dan implementasi yang terintegrasi dengan pencapaian profil pelajar Pancasila.

Profil pelajar Pancasila sendri mempunyai tujuan jangka panjang dan memayungi keseluruhan layanan bimbingan dan konseling dalam mewujudkan peserta didik menjadi pembelajar sepanjang hayat, yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai yang ada didalam Pancasila. 

sejalan dengan hal tersebut melayani peserta didik mesti mewujudkan kondisi psikologis yang menyenangkan, kemudian dalam pemberian layanan dasar menerapkan P5 Nilai-nilai dalam layanan BK sudah sesuai dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu Landasan hidup religius, Kematangan Emosi, Kematangan Intelektual, Kesadaran Tanggung Jawab Sosial, Pengembangan Pribadi, Perilaku Kewirausahaan, Wawasan dan Kesiapan Karir.  sehingga dalam implementasinya tujuan yang ingin dicapai adanya perubahan baik tingkahku ataupun pola pikir yang mengarah ke hal-hal positif.

Dalam pelaksaannya dilapangan Guru BK berperan sebagai kordinator untuk terciptanya psikologis peserta didik dan memfasilitasi perkembangan peserta didik agar peserta didik memiliki keputusan yang tepat terhadap dirinya sehingga tercapai perkembangan yang optimal. Dengan perkembangan yang optimal akan menjadi fakor kunci keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajran disekolah Guru BK juga berperan sebagai fasilitator perkembangan peserta didik agar mampu mengaktualisasikan potensi dirinya dalam rangka mencapai perkembangan secara optimal. Guru BK juga berperan sebagai pembimbing siswa dalam mengenal diri, memfasilitasi perkembangan dan pertumbuhan baik secara psikis maupun fisik, penyesuaian diri, serta pengembangan potensi dan minat secara optimal dengan menggunakan layanan baik secara klasikal, pribadi maupun kelompok dalam bidang belajar, sosial, pribadi dan karir

Pada intinya peran Guru BK sangatlah penting dalam kurikulum merdeka untuk mewujudkan sistem pendidikan yang berpusat pada perkembangan optimal peserta didik sehingga peserta didik dapat menyesuaikan diri sesuai dengan bakat dan minat yang dimilikinya