Berbagai langkah telah diambil sebagai bentuk upaya pemerintah dalam menyelesaikan permasalahan pemerataan pendidikan di Indonesia. langkah-langkah yang sudah pernah dilakukan adalah program wajib belajar 12 tahun, memberikan bantuan dana dalam bentuk beasiswa seperti Kartu Indonesia Pintar (KIP), Kartu Jakarta Pintar (KJP), Bidikmisi, LPDP dan lain-lain. Selain itu, pemerintah juga memberi dana bantuan bagi sekolah yaitu Bantian Dana Operasional (BOS) dan membuat sekolah menjadi bebas biaya.Â
Guna memeratakan kualitasdan kuantitas tenaga pendidik, terdapat 2 program yang sudah dijalankan, yaitu SM3T yang merupakan program penempatan tenaga pendidik ke daerah terpencil selama 1 tahun dengan tujuan membantu pembangunan pendidikan di daerah tersebut dan program PPG (Pendidikan Profesi Guru) untuk lulusan S1 pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidik di Indonesia. Selain program pemerintah, saat ini sudah dangat banyak lembaga-lembaga non pemerintah atau komunitas yang juga bergerak di bidang pendidikan dan bertujuan untuk meratakan pendidikan di Indonesia, contohnya adalah komunitas Sobat Mengajar Indonesia.
Upaya-upaya yang sudah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan pemerataan pendidikan di Indonesia sudah sangat membuahkan hasil, terutama pada pemerataan di daerah perkotaan. Tetapi, di daerah terpencil masih belum memperlihatkan perubahan yang begitu signifikan. Hal ini mungkin saja terjadi karena sulitnya akses dan kurangnya koordinasi antara pemerintah pusat dengan lembaga pendidikan atau antara masyarakat dengan lembaga pendidikan. Kesulitan akses ini dapat menyebabkan keterlambatan penyaluran bantuan atau pelaksanaan program yang diusung oleh pemerintah. Maka, pemerataan pendidikan di daerah terpencil masih menjadi permasalahan mendesak yang harus segera diselesaikan.
Upaya yang harus dilakukan pemerintah untuk mengatasi permasalahan pemerataan pendidikan di Indonesia yaitu meningkatkan kontrol pendidikan oleh pemerintah pusat dan pemerintah daerah sehingga lembaga pendidikan dapat menjangkau daerah-daerah terpencil, penyelarasan program pendidikan antar instansi atau lembaga pemerintah, memberikan sosialisasi pada masyarakat di derah terpencil mengenai pentingnya pendidikan sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pendidikan dan membuat inovasi baru untuk memacu pembaharuan pendidikan di Indonesia.
Inovasi pendidikan selalu terjadi dari waktu ke waktu karena kebutuhan pendidikan terus berkembang, terlebih dengan adanya teknologi seperti saat ini. Pembaharuan harus terus dilakukan juga untuk meningkatkan pemerataaan pendidikan. Keberhasilan pembaharuan pendidikan ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, contohnya adalah kolaborasi antar pihak-pihak yang bersangkutan, baik dalam pemerintahana maupun lembaga pendidikan. tujuan dari inovasi ini adalah terciptanya pelayanan pendidikan yang merata, keselarasan kegiatan belajar dengan tujuan, efisiensi dan ekonomisnya pendidikan, kemudahan akses pendidikan oleh masyarakat terutama pada daerah terpencil, tertanamnya kesadaran akan pentingnya pendidikan pada masyarakat dan tumbuhnya masyarakat gemar belajar.
Peningkatan pemerataan pendidikan di Indonesia sangat penting dan dalam status urgent. Pendidikan di Indonesia, terutama di daerah terpencil masih sangat jauh dari pemerataan, kualitas dan kelayakan yang seharusnya. Hal tersebut dapat disebabkan oleh berbagai faktor, diantaranya sulitnya akses pendidikan, rendahnya kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pendidikan, permasalahan ekonomi, kurangnya kualitas tenaga pendidik, dan lain-lain.Â
Pemerataan pendidikan, baik dari segi kualitas maupun kuantitas harus segera dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah menciptakan inovasi baru agar tercapainya tujuan pendidikan di Indonesia. Tercapainya tujuan pendidikan yang merata dan berkualitas akan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas juga sehingga dapat bersaing dengan dunia global. #KampusMerdeka #KampusMengajar
