Itulah empat jenis masalah individual yang seringkali dijumpai di dalam kelas, seperti yang terjadi di kelas 2-5 dalam drama Korea Pyramid Game. Jika dilihat berdasarkan DraKor tersebut, maka Baek Harin sebagai pelaku utama perundungan yang terjadi di kelas memiliki setidaknya tiga dari empat jenis masalah individual yang telah disebutkan di atas, yaitu perilaku mencari perhatian (attention getting behaviours), menunjukkan kekuasaan (power seeking behaviours), serta membalas dendam (revenge seeking behaviours).
Bagi para pembaca yang menemukan individu dengan perilaku seperti yang telah disebutkan di atas, semoga dapat bersikap simpati kepada orang tersebut dan semoga mereka diberikan penanganan dengan baik sehingga masalah individualnya dapat teratasi.
Referensi:
Gunawan, I. (2019). Manajemen Kelas: Teori dan Aplikasinya. Rajawali Pers.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
