Hutasuhut, S. (2010). Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning ) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Mata Kuliah Pengantar Ekonomi Pembangunan Pada Jurusan Manajemen FE UNIMED Saidun. Pekbis Jurnal, 2(1), 196--207. https://pekbis.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPEB/article/view/383/377
Krisna, E. D., & Mery Marlinda, N. L. P. (2020). Implementasi Problem Based Learning berbantuan Google Classroom Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika. PENDIPA Journal of Science Education, 4(3), 91--97. https://doi.org/10.33369/pendipa.4.3.91-97
Kusuma, H. W., & Ma`rufah, F. R. (2016). Pentingnya Strategi pembelajaran Inovatif dalam menghadapi Kreativitas Siswa di Masa Depan. Proceedings International Seminar FoE (Faculty of Education), 1--23.
Rahayu, R., & Ismawati, R. (2019). Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Pencemaran Lingkungan Sebagai Upaya Melatih Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Siswa Smk. Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE), 2(2). https://doi.org/10.31002/nse.v2i2.706
Widjajanti, D. B. (2010). Perkuliahan Kolaboratif Berbasis Masalah untuk Mahasiswa CalonGuru Matematika: Sebuah Ilustrasi. Makalah pada Seminar Nasional MatematikaUNY ..., November. https://eprints.uny.ac.id/10501/1/P13-Djamilah.pdf
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
