Media Pembelajaran Visual Lempar Tangkap Bola untuk Meningkatkan Kualitas Belajar dan Melatih Konsentrasi di Sekolah

Kegiatan ini dilaksanakan di  TK DHARMAWANITA 01 SENGGRENG Desa Senggreng , Kecamatan Sumber Pucung, Kabupaten Malang. Total waktu yang dibutuhkan dalam menyelesaikan kegiatan ini yaitu selama kurang lebih 4 hari, mulai dari koordinasi dengan pihak guru sampai dengan pelaksanaan kegiatan pengembangan media pembelajaran guna meningkatkan kualitas pembelajaran siswa..

Peningkatan kegiatan belajar mengajar dan konsentrasi siswa TK Dharmawanita 1 Senggreng dengan menggunakan pengembangan media permaian lempar tangkap bola. Dengan tujuan untuk menigkatkan kualitas belajar dan konsetrasi siswa melalui permaian lempar tangkap bola. Belajar adalah suatu proses yang dilandasi dengan adanya perubahan pada diri seseorang, Bermain lempar tangkap bola yaitu salah satu kegiatan yang menyenangkan yang membutuhkan gerak seluruh tubuh dan pikiran (konsentrasi). Hasil dari pengembangan media pembelajaran ini yaitu anak dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dikelas. Hal tersebut dapat dilihat dari keberhasilan indikator pemusatan daya pikir, hampir semua siswa dapat memusatkan daya pikir saat melaksakan kegiatan. Terdapat beberapa kendala saat melakukan kegiatan ini, contohnya siswa sedikit kesulitan untuk memusatkan perhatiannya, dikarenakan kondisi siswa kurang sehat. 

Bermain lempar tangkap bola yaitu salah satu kegiatan yang menyenangkan yang membutuhkan gerak seluruh tubuh dan pikiran (konsentrasi). Kegiatan melempar memerlukan gerakan tubuh serta pikiran (konsentrasi) agar dapat melempar secara tepat sasaran. Begitu juga kegiatan menangkap memerlukan gerakan tubuh serta menggunakan pikiran (konsentrasi) agar dapat menangkap secara tepat. Bermain lepar tangkap bola adalah kegiatan yang menyenangkan yang menggunakan bola sebagai medianya. Anak membutuhkan permainan yang dapat meningkatkan konsentrasinya

Dokumentasi pribadi

Tingkat Keberhasilan kegiatan pengembangan media pembelajaran ini dijalankan sebesar seratus persen, penilaian ini dapat dilihat dari ketepatan waktu dalam menyelesaikan program dan tercapainya seluruh tujuan program kerja. Tercapainya tujuan yang pertama peningkatan kualitas pembelajaran dan  konsentrasi siswa saat dikelas. Hasil dari pengembangan media pembelajaran ini yaitu anak dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dikelas. Hal tersebut dapat dilihat dari keberhasilan indikator pemusatan daya pikir, hampir semua siswa dapat memusatkan daya pikir saat melaksakan kegiatan. Terdapat beberapa kendala saat melakukan kegiatan ini, contohnya siswa sedikit kesulitan untuk memusatkan perhatiannya, dikarenakan kondisi siswa kurang sehat.

Pemgembangan media pembelajaran visual berbasis permaian lempar tangkap bola ini sangat memiliki manfaat bagi siswa TK DHARMAWANITA 01 SENGGRENG. Adanya pemngembangan media pembelajaran tersebut membuat para siswa dapat meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar saat dikelas