Peranan dan Urgensi Mata Kuliah Psikologi Perkembangan dalam Pelaksanaan Pendidikan

Dari tahap perkembangan pra-natal, bayi, kanak-kanak, remaja, dewasa, dan usia lanjut mencerminkan serangkaian proses perkembangan yang bertautan satu dengan yang lain. 

Faktor penting yang menunjang perkembangan yang optimal dari setiap tahapan perkembangan yang dijalani anak tersebut adalah keberhasilan dari setiap proses pendidikan dan pengasuhan yang didapatkannya, baik melalui pendidikan formal di suatu lembaga ataupun dari lingkungan di sekitar anak (Izzaty, 2012:1).

Menurut Elizabeth R.Hurlock Psikologi perkembangan ialah bagian dari psikologi yang mempelajari perkembangan manusia, sejak manusia diciptakan atau konsepsi sampai meninggal dunia. 

Dalam hal ini lebih ditekankan terhadap perubahan-perubahan yang terjadi sesuai dengan umur yaitu perubahan-perubahan yang berhubungan dengan tampang, tingkah laku, minat, tujuan, dan lain-lain dalam berbagai masa perkembangan perubahan-perubahan itu timbul dan apakah yang menyebabkannya (Fahyuni & Istikomah, 2016:62).

Dari Pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa Psikologi adalah ilmu yang bertujuan untuk memahami manusia, dengan tujuan agar dapat memperlakukannya dengan lebih tepat. Oleh karena itu, bagi setiap pendidik pengetahuan psikologis peserta didik dalam proses pendidikan merupakan hal yang perlu dan penting. 

Oleh karena itu, setiap pendidik perlu memahami ilmu tentang psikologi pendidikan. Mengingat setiap orang harus melaksanakan kegiatan pendidikan pada waktu yang bersamaan, maka pada dasarnya setiap orang membutuhkan psikologi pendidikan. 

Metode yang digunakan dalam artikel ilimiah ini menggunakan literatur riview. Kontribusi psikologi terhadap pendidikan: kontribusi psikologi pendidikan terhadap pengembangan kurikulum, kontribusi psikologi pendidikan terhadap sistem pembelajaran, kontribusi psikologi pendidikan terhadap sistem penilaian.

Psikologi perkembangan adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku individu dalam perkembangnnya dan latar belakang yang mempengaruhinya. Dalam ruang lingkup psikologi, ilmu ini termasuk psikologi khusus karena psikologi perkembangan mempelajari kekhususan dari pada tingkah laku individu.

KESIMPULAN

Mata kuliah psikologi perkembangan merupakan mata kuliah dasar kependidikan yang diwajibkan kepada seluruh mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia. 

Penguasaan ilmu psikologi perkembangan akan membantu mahasiswa dalam mengetahui perubahan-perubahan fisik, mental, dan sosioemosional peserta didik sehingga pendidik menjadi lebih peka terhadap keadaan, perubahan, dan kebutuhan peserta didik.