1Rifqii Muchklash Imani, 2Rechanna Hannyfa
1Prodi Psikologi, Universitas  17 Agustus 1945 Surabaya
2 Prodi Psikologi, Universitas  17 Agustus 1945 Surabaya
1rifqiimuchklash@gmail.com 2 hannyfa276@gmail.com
Abstrak
Tingkat kesadaran terhadap risiko gadget bagi perkembangan anak semakin meningkat berkat program pendampingan mahasiswa. Dalam penelitian ini, fokus diberikan pada peningkatan pengetahuan ibu muda melalui intervensi yang dilakukan oleh mahasiswa. Metode partisipatif dengan pendekatan kualitatif digunakan untuk mengidentifikasi efektivitas program ini. Peserta penelitian terdiri dari ibu muda yang memiliki anak usia dini, yang tinggal di lingkungan masyarakat tertentu. Hasilnya menunjukkan bahwa pendampingan oleh mahasiswa secara signifikan meningkatkan pemahaman ibu muda tentang bahaya gadget, termasuk dampaknya terhadap kesehatan fisik, mental, dan sosial anak. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran mahasiswa sebagai agen perubahan dalam memberikan edukasi tentang penggunaan gadget yang bijak dan sehat kepada masyarakat. Program ini diharapkan dapat diadopsi luas untuk menciptakan generasi muda yang lebih seimbang dan terampil dalam teknologi.
Kata Kunci : Gadget, Bahaya Gadget, Pengetahuan
Abstract
The level of awareness of the risks of gadgets for children's development is increasing thanks to student mentoring programs. In this research, the focus is given to increasing the knowledge of young mothers through interventions carried out by students. Participatory methods with a qualitative approach were used to identify the effectiveness of this program. The research participants consisted of young mothers with young children, who lived in certain communities. The results show that mentoring by students significantly increases young mothers' understanding of the dangers of gadgets, including their impact on children's physical, mental and social health. This research emphasizes the importance of the role of students as agents of change in providing education about the wise and healthy use of gadgets to the community. It is hoped that this program can be widely adopted to create a younger generation that is more balanced and skilled in technology.
Keywords: Gadgets, Dangers of Gadgets, Knowledge
Â
