Korelasi antara Pendidikan dengan Big Data

Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Pendidikan adalah suatu hal yang sangat penting, sebagian besar dari kita tahu dan terbiasa melihat pendidikan sekolah dengan cara-cara tertentu. 

Misalnya, untuk meningkatkan keterampilan siswa saat berhitung, mereka akan didorong untuk mengerjakan soal-soal yang mudah terlebih dahulu. Dengan begitu guru-guru akan melakukan tes untuk memeriksa peningkatan seberapa cepat mereka berhitung dan seberapa teliti mereka dalam berhitung. Metode ini telah berlangsung selama berabad-abad.

Big Data Analitik

Big Data bisa menjadi sangat bermanfaat bagi dunia pendidikan, sudah banyak sekolah dan lembaga pendidikan di berbagai negara maju menggunakannya untuk mengolah data-data dan informasi mengenai siswa dengan cepat. Selain itu, big data dapat membantu pendidik menemukan hal-hal seperti seberapa baik siswa belajar, serta laporan kehadiran siswa. 

Setiap tahun, sekolah membuka pendaftaran baru bagi siswa maupun guru baru yang ingin mendaftar, menjadi guru baru memiliki tantangan tersendiri, tantangan utama yang dihadapi para guru adalah menyesuaikan pengajaran mereka terhadap siswa-siswa yang berbeda karakternya, yang masing-masing belajar dengan pemahaman mereka dan metode yang mereka pahami sendiri. 

Di sini, Big Data bisa membantu menempatkan sistem untuk pembelajaran adaptif, selain itu big data juga dapat membantu guru menyesuaikan kecepatan instruksi yang diberikan berdasarkan minat dan kemampuan masing-masing siswa

Big data juga berperan dalam pembuatan laporan spesifik bagi siswa maupun orang tua siswa. Laporan spesifik yang dimaksud di sini adalah laporan yang menunjukan di bidang seorang siswa lebih unggul. Dengan adanya big data, sekolah dapat mengumpulkan data-data terkait kemudian mengolahnya dengan sangat mudah dan cepat. 

Selain itu, jika orang tua ingin mengetahui perkembangan anak mereka, mereka akan memperoleh gambaran yang lebih jelas dan lengkap tentang perkembangannya, semua itu bisa diperoleh dengan waktu yang relatif cepat.

Setiap sekolah sangat membutuhkan informasi-informasi di atas untuk mengevaluasi cara belajar-mengajar, pemberian tugas, kegiatan di luar kelas dan lain lain. Seorang guru terkadang merasa sulit untuk menentukan hal apa yang harus diberikan perhatian ekstra atau apa yang perlu dilakukan ketika seorang siswa baru bergabung ke dalam kelas. Dengan adanya analitik big data, guru-guru akan dengan mudah memfasilitasi pertukaran data antar sekolah dan memecahkan masalah tersebut.

Setiap sekolah memiliki jalur berbeda untuk siswa berbakat. Berbakat atau tidaknya siswa dilihat dari apakah siswa mampu mempelajari atau mengerjakan soal yang lebih menantang atau di atas kemampuannya. Dengan ini big data dapat membantu mengidentifikasi siswa berbakat dan siswa yang kurang berbakat, yang siap untuk pindah ke tingkat selanjutnya atau pindah ke tingkat yang lebih tinggi.

Kesimpulan