Ditinjau dari realitas yang ada di kehidupan sehari-hari, sebagian anak dalam menerima informasi dengan cara memanfaatkan indera penglihatannya. Anak yang seperti ini memiliki kecenderung melihat sikap dan gerakan guru yang sedang mengajar, juga lebih mudah mengingat melalui apa yang dilihat. Selain itu, mereka lebih suka membaca sendiri daripada dibacakan oleh orang lain. Karakteristik gaya belajar ini cukup dengan menggunakan tulisan maupun lisan.
Sebagian siswa ada yang lebih cocok dengan gaya belajar yang memanfaatkan indera pendengaran yaitu dengan mendengarkan langsung dari sumbernya. Sedangkan beberapa siswa ada yang mempunyai kecenderungan ketika belajar harus dengan mendemonstrasikan aktivitas dari materi yang tengah dibahas.
Kamu termasuk pengguna gaya belajar yang seperti apa?
Menurut Neuro-Linguistic Programming (NLP), terdapat 3 macam learning style atau gaya belajar, sebagai berikut penjelasannya:
Gaya pembelajaran yang mengedepankan fungsi indera mata sebagai proses dalam menerima informasi dan pengetahuan dari penglihatannya. Seseorang atau anak yang memiliki learning style ini akan lebih mudah menerima suatu gagasan atau informasi yang dikemas dalam bentuk gambar atau diagram.
Beberapa ciri-ciri orang yang memiliki gaya ini adalah  lebih mudah mengingat dari yang dilihatnya daripada yang didengar, lebih suka membaca daripada dibacakan orang lain, serta memiliki tempo yang agak cepat ketika berbicara.
Apakah kamu pernah mengulang ucapan dari guru atau dosen dengan baik dan jelas? Mungkin kamu memiliki learning style yang satu ini.
2. Gaya Belajar Auditorial
Gaya pembelajaran yang mengedepankan fungsi indera telinga sebagai proses dalam menerima informasi dan pengetahuan dari pendengarannya. Mereka yang menggunakan auditori style lebih senang mendengar penjelasan dari guru atau dosen.
Beberapa ciri-ciri pengguna auditori style ini adalah mudah mengingat dari yang didengar daripada yang dilihat, senang melakukan diskusi yang terbentuk kelompok-kelompok kecil, akan tetapi tipe auditori ini mudah terdistraksi dengan keramaian.
