Pengaruh Revolusi Industri 4.0 terhadap Perkembangan Karakter Anak

Lahirnya revolusi ditiap pembabakan zaman menciptakan perubahan yang cepat, seperti revolusi di sector industri. Kini dunia menghadapi masa revolusi industri 4.0 yang mana seluruh sektor profesi mengkolaborasikan teknologi otomatisasi dan teknologi siber. Pemanfaatan maksimal penggunaan internet, mesin digital, komputerisasi dan sebagainya semakin mempermudah akses komunikasi dan pekerjaan. Revolusi industri 4.0 berkarakteristik selalu mengupayakan pemanfaatan teknologi dan meminimalisir kinerja sumber daya manusia. Industri diberbagai sector pun kini memanfaatkan teknologi dalam pengerjaannya.

Temuan yang menggemparkan berkembang hari ke hari diselingi inovasi yang dimanfaatkan oleh setiap penghidupan termasuk sektor rumah tangga atau keluarga. Peran revolusi industri 4.0 terhadap sitem rumah tangga dan keluarga cukup besar. Bagaimana tidak jika setiap lini usia dan jenjang karir memanfaatkan transformasi tersebut dengan maksimal. Ambil contoh dalam sebuah sekolah dasar, guru memandu proses belajar mengajar dengan metode daring, menyampaikan materi melalui gawai kepada seluruh siswa di bawah umur. Anak-anak akan aktif menggunakan gawai dan cenderung tidak dapat mengkontrol aktivitas media sosialnya. Di sinilah peran keluarga cukup penting dalam mengawal anak.

Sistem keluarga yang kondusif dan pendidikan karakter yang tepat dapat menanamkan sifat terpuji bagi anak di tengah revolusi industri 4.0. Karakter anak yang selalu ingin tahu membuat mereka tidak memiliki kontrol yang tepat dalam menggunakan gawai. Akses internet yang sangat luas beresiko membuat anak berselancar mencari sumber informasi apapun. Bahkan kini industri porno, game, judi, atau tontonan yang tidak sesuai untuk anak di bawah umur beredar luas. Anak dapat dengan mudah mengakses fitur-fitur tersebut hanya dengan memalsukan data usia akun di internet. Maka kemudahan pembuatan akun dan penggunaan gawai memserlukan tindakan preventif khususnya oleh orang tua.

Tindakan preventif dari orang tua berkaitan dengan sosialisasi primer dari keluarga kepada anak. Terutama pada masa play stage (tahap meniru) dan game stage (tahap siap bertindak) anak perlu mendapatkan perhatian khusus karena kecenderungannya untuk meniru. Keinginan yang tinggi untuk belajar sendiri dan mandiri adalah karakteristik pada anak di tahap ini. Era revolusi industri 4.0 nampak membuat orang tua lengah dengan memberikan gawai kepada anak sebagai sarana hiburan tanpa monitoring aktivitas media sosialnya dengan baik.