Jika dahulu teks hanya bisa disajikan secara manual melalui buku teks, saat ini guru harus menyesuaikan dengan perkembangan zaman dengan memanfaatkan teknologi. Guru memberikan teks yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, seperti berita, artikel, atau cerita.Â
Langkah yang dilakukan, guru dapat meminta siswa untuk membaca, menganalisis (berpikir kritis), mengerjakan secara berkelompok (kolaboratif), menulis hasil analisis (kreatif), dan menyampaikan hasil pekerjaannya (komunikatif). Contoh tersebut adalah cerminan pembelajaran abad 21 untuk mencapai luaran pada aspek kognitif (pengetahuan), psikomotorik (keterampilan), dan afektif (karakter).
Pembelajaran kontekstual memiliki beberapa kelebihan yang membuatnya lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa Indonesia. Beberapa kelebihan tersebut adalah:
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa Indonesia dalam situasi yang lebih realistis: Pembelajaran kontekstual memungkinkan siswa untuk memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai situasi dan konteks yang lebih realistis dan lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari.
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis dan menulis teks: Pembelajaran kontekstual memungkinkan siswa untuk memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai situasi dan konteks yang lebih realistis dan lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari, serta meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis dan menulis teks.
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi: Pembelajaran kontekstual memungkinkan siswa untuk memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai situasi dan konteks yang lebih realistis dan lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari, serta meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi.
Pendekatan pembelajaran kontekstual dalam pelajaran bahasa Indonesia memungkinkan siswa untuk memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai situasi dan konteks yang lebih realistis dan lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam menggunakan bahasa Indonesia dan meningkatkan kemampuan mereka dalam menganalisis dan menulis teks, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam berkomunikasi.
