Menyoal Tentang Program Sekolah Ramah Anak di Purwakarta

Dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan  Kabupaten Purwakarta,  Dinas pendidikan Kabupaten Purwakarta memiliki lima Program unggulan yang disebut " Bunga Lima Karakter " yang Salah satunya adalah Program Sekolah Ramah Anak. 

Apa dan bagaimana Program sekolah ramah anak yang ada di Kabupaten Purwakarta ?

Konsep sekolah Ramah Anak adalah sekolah yang aman, bersih, sehat, hijau, inklusif dan nyaman bagi perkembangan fisik, kognisi dan psikososial anak perempuan dan anak laki-laki termasuk anak yang memerlukan pendidikan khusus dan/atau pendidikan layanan khusuus. Sehingga sekolah Haris memberikan pelayanan yang nyaman, aman dan membuat anak berada dalam linkungan yang kondusif. 

Dalam usaha mewujudkan Sekolah Ramah Anak perlu didukung oleh berbagai pihak antara lain keluarga dan masyarakat yang sebenarnya merupakan pusat pendidikan terdekat anak. Lingkungan yang mendukung, melindungi memberi rasa aman dan nyaman bagi anak akan sangat membantu proses mencari jati diri. Kebiasaan anak memiliki kecenderungan meniru, mencoba dan mencari pengakuan akan eksistensinya pada lingkungan tempat mereka tinggal.

selian itu, salah satu peran aktif sekolah guna mendukung terciptanya Sekolah Ramah Anak, adalah  melayani kebutuhan peserta didik khususnya yang termargin dalam pendidikan, peduli keadaan anak sebelum dan sesudah belajar, peduli kesehatan, gizi, dan membantu belajar hidup sehat, menghargai hak-hak anak dan kesetaraan gender, dan sekolah dapat berperan sebagai motivator, fasilitator sekaligus sahabat bagi anak.

Agar tercipta Sekolah ramah anal tersebut, Dinas pendidikan Kab. Purwakarta memiliki beberapa sekolah unggulan ramah anal yang diharapkan akan menjadi contoh bagi sekolah -sekolah yang lain.  Misalnya salah satu sekolah di tunjuk untuk menjadi sekolah unggulan ramah anal, maka sekolah tersebut harus bisa menstandarkan diri menjadi sekolah ramah anak dengan membuat program sekolah, melengkapi saran prasarana, dan membuat pelayanan sebaik mungkin. 

Dengan demikian akan terlihat keberhasilan program tersebut dari adanya sekolah- sekolah unggualan ramah anak di Purwakarta, walau pun bukan berarti sekolah yang lain pun tidak Ramah anak. Hanya sekolah unggulan inilah yang akan menjadi percontohan atau pilot project di Kab. Purwakarta. 

Iip Syarip Hidayat, M.Pd

Praktisi Pendidikan