Aliran Filsafat Esensialisme dan Tokohnya

Bismillahirrohmanirrohim. 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.  Disini saya akan kembali memaparkan Filsafat aliran Filsafat  pendidikan yaitu filsafat pendidikan esensialisme untuk lebih jelasnya Silahkan baca di bawah ini. 

A. Aliran filsafat esensialisme

    Merupakan suatu aliran pendidikan yang menginginkan manusia untuk kembali kepada kebudayaan kebudayaan lama yang sudah ada sejak awal peradaban umat manusia dan yang telah terbukti kebaikan dalam kehidupan manusia. 

     Esensialisme menekankan bahwa mewariskan budaya dan memberikan pengetahuan serta keterampilan peserta didik itu sangat penting karena dengan melaksanakan semua itu maka kita akan menjadi anggota masyarakat yang berguna. Pelopor aliran esensialisme adalah William C Bagley,  Thomas Briggs,  Frederick Breed dan Isac L.  Kandel. 

B.  Peranan aliran esensialisme dalam dunia pendidikan. 

    Bagi kaum  esensialis diperlukan guru yang dewasa,  mampu memahami pelajaran dan bertanggung jawab.  karena guru adalah sebagai penentu materi, penyakit pengetahuan yang baik, serta sebagai pengatur ruangan atau tempat dalam pembelajaran yang sedang berlangsung tersebut.  

     Peranan sekolah, menurut esensialisme Sekolah berfungsi sebagai tempat atau wadah masyarakat agar hidup sesuai dengan prinsip-prinsip yang ada di dalam masyarakat, karena sekolah yang baik itu berpusat pada masyarakat. Menurut aliran ini sekolah yang baik itu adalah sekolah yang mengutamakan kebutuhan dan minat masyarakat.

     Esensialisme menegaskan dalam pembelajaran di sekolah dasar bahwa pendidikan yang baik dan benar itu terdiri dari pembelajaran keterampilan dasar seperti membaca menulis dan menghitung dan metode pendidikan yang berpusat pada guru.  

       tujuan pendidikan adalah untuk membiasakan siswa hidup dalam masyarakat untuk menyalurkan budaya kebudayaan serta pengetahuan pengetahuan yang baik pada peserta didik. Dan secara umum tujuannya adalah membentuk pribadi seseorang agar berguna dan bahagia baik di dunia maupun di akhirat.  

C. Prinsip-prinsip pendidikan aliran esensialisme.