Aksi :
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah – langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan layanan yaitu :
- Menghadap dan berkomunikasi dengan Kepala Sekolah untuk mendapatkan dukungan.
- Mempersiapkan fasilitas yang dibutuhkan. Mensetting ruangan agar efektif untuk dipakai kegiatan layanan, serta memastikan signal yang stabil yang ada di dalam kelas sehingga bisa online dengan dosen dan guru pamong.
- Melibatkan tim kerja untuk menyiapkan prasarana yang dibutuhkan sehari sebelum video PPL siklus 4 dilakukan.
- Bekerjasama dengan guru/ wali kelas, untuk mendapatkan informasi lebih terkait hal – hal apa yang memicu perilaku menantang dan cara mengantisipasi serta cara mengatasinya.
- Berkomunikasi dengan teman sejawat yang membantu pada saat pengambilan video.
- Melengkapi dukungan visual yang dibutuhkan agar siswa bisa memahami tujuan layanan dan kooperatif mengikuti.
- Menyiapkan reward/ sensory kesukaan untuk peserta didik berkebutuhan khusus.
Strategi layanan :
- Strategi layanan yang digunakan menggunakan teknik penguatan positif
- ( reinforcement positive)
- Teknik penguatan positif dipilih dikarenakan peserta didik berkebutuhan khusus Autisme dan Disabilitas Intelektual memiliki hambatan perilaku, komunikasi dan kogntif. Sehingga teknik tersebut mudah untuk dipahami untuk mencapai tujuan layanan.
Tahapan/ Proses layanan :
- Identifikasi masalah dengan analisis ABC
- Memilih target perilaku
- Menetapkan data awal ( baseline perilaku awal)
- Menentukan jenis reinforcement positif yang digunakan
- Menentukan jadwal pemberian reinforcement
- Tugas rumah antar sesi 1 dan 2
- Implementasi reinforcement positif
- Evaluasi pelaksanaan teknik Penguatan Positif ( reinforcement positif)
- Memberikan reinforcement dari target perilaku yang dicapai
Materi yang diperlukan untuk melaksananakan strategi :
- Lembar Harian “ Catatan Situasi”
Refleksi Hasil dan dampak
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang dilakukan yaitu :
- Semua dapat dilaksanakan sesuai dengan apa yang telah direncanakan.
- Tercapainya tujuan layanan sesuai dengan harapan.
Apakah hasilnya efektif Atau tidak efektif? Mengapa?
