Aksi Nyata 3.3.a.10 - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Yang kelima saya melaksanakan kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah dibuat secara bersama. Hal ini saya lakukan supaya murid juga memiliki rasa tanggung jawab dan konsisten dalam melaksanakan kesepakatan yang sudah dibuat bersama.

Pada kegitan aksi nyata ini juga saya susun dengan menggunakan tahapan BAGJA pada kegiatan koneksi antar materi 3.3.a.9.

Hasil dari Aksi Nyata yang dilakukan

Dok. pribadi

• Mendapatkan dukungan yang baik dari kepala sekolah terhadap program penempuhan badge ekstrakurikuler jurnalistik
• Mampu memaksimalkan potensi asset yang dimiliki sekolah secara maksimal
• Mewujudkan kepemimpinan murid dengan cara memberikan kesempatan kepada murid untuk menyuarakan ide dan pendapat terhadap program yang akan mereka laksanakan, memberikan pilihan terhadap apa yang ingin mereka lakukan, dan memberi tanggung jawab dengan rasa memiliki terhadap apa yang mereka terapkan
• Meningkatkan percaya diri murid, kemandirian murid, dan kepedulian murid dengan sekitarnya.

Perasaan (Feeling)

Dok. pribadi

Perasaan saya ketika menjalankan aksi nyata ini itu sedikit khawatir dan bingung, hal ini karena merupakan kegiatan penempuhan badge pertama kali ekstra jurnalistik, saya sempat berfikir apakah akan berhasil atau tidak, mengingat sebelumnya sangat terbatas waktu untuk kegiatan setelah masa pandemi covid 19. Dengan tekat dan bekal materi yang sudah pernah saya dapatkan dari belajar melalui guru penggerak, membuat kepercayaan diri meningkat. 

Respon dari kepala sekolah juga baik, kolaborasi dengan rekan guru juga mendapat reson baik, murid-murid yang tergabung ekstra jurnalisik juga memberikan respon yang sangat baik dengan rencana diadakan kegiatan penempuhan badge ini.

Dok. pribadi

Perasaan khawatir dan bingung saya juga sudah hilang, tergantikan dengan energi semangat para pengurus dan anggota ekstra jurnalistik untuk mensukseskan acara penempuhan badge ekstra jurnalistik yang pertama kali ini.  Sungguh sangat senang perasaan saya, akhirnya kegiatan berjalan dengan lancer, mengingat ini adalah kegiatan penempuhan badge pertama kali bagi ekstrakurikuler Jurnalistik, setelah berjalan selama 3 tahun.

Dok. pribadi

Pembelajaran (finding)

Dok. pribadi

Pembelajaran yang saya dapatkan saat melaksanakan aksi nyata ini adalah sangat pentingnya koordinasi dan kolaborasi antar berbagai pihak, mulai dari kepala sekolah, rekan guru, murid, dan pemanfaatan asset yang ada di sekolah. 

Dengan adanya koordinasi tersebut, kegiatan sekolah yang akan dilaksanakan akan berjalan dengan lancar dan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Melibatkan murid dalam menyusun acara kegiatan saya fikir itu sangat riskan, tetapi itu semua terbantahkan, ketika murid diberi arahan dan ide mereka dihargai, ternyata mereka sangat bisa diandalkan, kepercayaan diri mereka meningkat dan ide-ide mereka juga sangat bagus. Terbukti dari pelaksanaan penempuhan bedge ekstra jurnalistik yang sudah berjalan lancar dan membawa beberapa perubahan positif bagi setiap anggota.

Penerapan ke depan(Future)