Mari sama-sama kita pertimbangkan kalimat ini, “Berlian yang mahal itu sangat mengkilau”, dan apa yang kamu pahami tentang kalimat itu tadii???
yaa mungkin yang pertama dapat kita tangkap adalah bahwa semua berlian pasti harganya mahal, Memancarkan cahaya yang mengkilau. Dan antara yang saya pahami dengan yang anda pahami tentang kalimat tersebut mungkin sama. Dan anda mungkin secara sadar atau bahkan secara tidak sadar telah membuat kesimpulan mengenai objek yang ada dikalimat tersebut, contohnya adalah “sebuah berlian yang mana mungkin berbentuk bulat, lonjong atau bahkan berbentuk prisma dan bisa saja berlian itu berwarna emas, putih atau bahkan kuning. Sebenarnya kalimat tersebut dapat diuji kebenarannya jika ditampilkan gambarnya, karna kita disini membhasa mengenai pemahaman jadi gambar menurut saya tidak terlalu penting, karna seharusnya dengan kita membaca kalimat kita sudah dapat memahaminya. Dan inilah yang dimaksut dengan pemahaman. Pemahaman merupakan proses, perbuatan dan cara memahami. Dalam Taksonomi Bloom, pemahaman adalah kesanggupan memahami setingkat lebih tinggi dari pengetahuan. Namun, tidaklah berarti bahwa pengetahuan tidak dipertanyakan sebab untuk dapat memahami, perlu terlebih dahulu mengetahui atau mengenal.
Pemahaman dalam pembelajaran adalah tingkat kemampuan yang mengharapkan seseorang mampu memahami arti atau konsep, situasi serta fakta yang diketahuinya. Dalam hal ini ia tidak hanya hapal secara verbalitas, tetapi memahami konsep dari masalah atau fakta yang ditanyakan, maka operasionalnya dapat membedakan, mengubah, mempersiapkan, menyajikan, mengatur, menginterpretasikan, menjelaskan, mendemonstrasikan, memberi contoh, memperkirakan, menentukan, dan mengambil keputusan.
Menurut Poesprodjo (1987: 52-53) bahwa pemahaman bukan kegiatan berpikir semata, melainkan pemindahan letak dari dalam berdiri disituasi atau dunia orang lain. Mengalami kembali situasi yang dijumpai pribadi lain didalam erlebnis (sumber pengetahuan tentang hidup, kegiatan melakukan pengalaman pikiran), pengalaman yang terhayati. Pemahaman merupakan suatu kegiatan berpikir secara diam-diam, menemukan dirinya dalam orang lain.
Dan apakah kalian tahu, bahwa keterlibatan area otak borca dan area wernicke akan meningkat seiring semakin rumitnya kalimat yang kita pahami. Secara umum penemuan-penemuan tersebut menambahkana sebuah dimensi baru dan penting terhadap pemaham kita mnegenai otak dan pemahaman kita mengenai bahasa. Jumlah neural aktifitas yang dibutuhkan oleh tugas-tugsa kogniti, seperti membaca bergantung pada tugas beban itu sendiri.artinya tindakan membaca naskah yang rumit menimbulkan beban pemrosesan yang lebih besar di otak, dan aktifitas semacam itu dapat diukur dengan teknologi percitraan modern.
