Konsep Guru dalam Era Teknologi menurut Pemikiran Ibnu Khaldun

Kempat Implikasi Sosial dan Etis Teknologi dalam Pendidikan

Pentingnya membahas implikasi sosial dan etis teknologi dalam pendidikan tidak bisa diabaikan. Seorang guru perlu membimbing siswa untuk menggunakan teknologi secara bertanggung jawab, memahami dampaknya terhadap masyarakat, dan menjaga etika dalam penggunaannya. Hal ini mencakup aspek-aspek seperti privasi, keamanan, dan aksesibilitas teknologi bagi semua kalangan masyarakat.

Kelima Keterkaitan Pendidikan dengan Pengembangan Ekonomi

Pendidikan yang didasarkan pada pemikiran Ibnu Khaldun juga dapat membantu dalam pengembangan ekonomi. Guru perlu mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan mengembangkan keterampilan yang sesuai dengan tuntutan pasar, sekaligus memahami dinamika ekonomi dan kebutuhan manusia. Dengan memahami kebutuhan pasar kerja dan mengembangkan keterampilan yang relevan, siswa dapat menjadi lebih siap untuk bersaing dan berkontribusi dalam perekonomian yang terus berkembang.

Melalui penerapan pemikiran Ibnu Khaldun dalam konteks era teknologi saat ini, konsep guru tidak hanya berkembang menjadi pengajar yang menguasai teknologi, tetapi juga menjadi pemimpin yang mempersiapkan generasi masa depan untuk menghadapi tantangan global dengan memanfaatkan potensi teknologi untuk kemajuan masyarakat secara menyeluruh. Dengan menyelaraskan pendekatan tradisional dengan inovasi teknologi, guru dapat menjadi motor penggerak dalam membentuk masa depan yang lebih baik bagi masyarakat.

Wallahu A’lam