Problem-Based Learning (PBL) telah menjadi pijakan utama dalam dunia pendidikan modern. Ini bukan hanya sekadar model pembelajaran, melainkan hal ini adalah sebuah paradigma yang merubah cara kita memandang proses pembelajaran yang terus berkembang mengikuti perkembangan jaman.
Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) adalah suatu model pembelajaran yang berorientasi pada pemecahan masalah. Dalam PBL, peserta didik dihadapkan pada suatu masalah yang kompleks dan menantang, kemudian peserta didik diminta untuk memecahkan masalah tersebut secara mandiri atau berkelompok.
Berdasarkan pengertian-pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa PBL memiliki beberapa karakteristik, yaitu :
1. Berorientasi pada pemecahan masalah: PBL berfokus pada pemecahan masalah yang kompleks dan menantang.
2. Aktif dan mandiri: Peserta didik berperan aktif dalam proses pembelajaran, baik secara individu maupun kelompok.
3. Kolaboratif: Peserta didik bekerja sama dengan teman-teman mereka untuk memecahkan masalah.
4. Realistik: Masalah yang dihadapi peserta didik adalah masalah yang nyata dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Model Pembelajaran Problem Based Learning memiliki beberapa kelebihan, antara lain:
1. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik.dan pemecahan masalah peserta didik.
2. Meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
3. Meningkatkan keterampilan kerja sama peserta didik.
